APRENDO A CONTAR

El maletín Aprendo a contar (Ref. 209) de Lado Técnicas Educativas tiene como objetivo principal que el niño construya el concepto de número a través de la manipulación física, pasando de lo concreto a lo abstracto. Pensamiento Matemático y Lógico: Identificación y Ordenación: Reconocer los números del 1 al 10 y comprender su secuencia lógica – Asociación Cantidad-Símbolo: Relacionar de forma visual y táctil la grafía del número con la cantidad real de objetos que representa (usando las bolas y barras)- Comprensión del Número como Cardinal: Entender que el último número nombrado en un conteo indica el total de elementos de una colección-Composición y Descomposición: Facilitar la comprensión de cómo se forman los números (por ejemplo, que el 5 puede formarse con 2 y 3), base fundamental para el cálculo mental. Desarrollo Cognitivo y Sensorial: Estimulación Táctil y Visual: Utilizar diferentes colores, tamaños (barras) y texturas para reforzar el aprendizaje sensorial -Fomento de la Autonomía: Gracias a su sistema autocorrector, el niño puede verificar sus propios resultados, lo que potencia la confianza y la capacidad de aprender del error sin intervención constante del adulto- Desarrollo de la Atención y Concentración: Las actividades de ensartado y asociación requieren que el niño mantenga el foco en la tarea y siga patrones. Habilidades Psicomotoras: Motricidad Fina: El acto de manipular las bolas, encajar las fichas tipo puzle y colocar las barras ayuda a perfeccionar la coordinación ojo-mano y la pinza digital