El objetivo pedagógico principal de este juego es iniciar a los niños en la lectoescritura a través de la discriminación fonética y la asociación visual. El juego desarrolla las siguientes habilidades específicas: Desarrollo Cognitivo y Lingüístico: Conciencia fonológica: Aprender a identificar el sonido inicial de las palabras y vincularlo con su representación gráfica (letra) – Reconocimiento tipográfico: Familiarizarse con las distintas formas de una misma letra al mostrarse en tres formatos (imprenta mayúscula, minúscula y cursiva). Desarrollo Motor y Lógico: Autocorrección (Sistema de control de error): El encastre único promueve el pensamiento lógico y la autonomía, ya que el propio material le demuestra al niño si se equivocó sin necesidad de la intervención de un adulto. Coordinación visomotora: Estimular la motricidad fina y la coordinación ojo-mano al manipular y encastrar las piezas de cartón.
24 piezas de cartón grueso (que se unen para formar 12 rompecabezas de 2 partes) con las siguientes letras y vocales A,E, I, O,U, B,C,D,F,G,L,M.
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